Si volvemos a nuestro país , que más nos gusta , nos encontramos con que el actual Gobierno o el Ministerio de Educación, tuvo como principal pronuncia conocimiento objetivo . Las promesas se hicieron más grandes. Dicha Kosovo sería el estado de los conocimientos . Universidades abrieron y otra licencia , pero los resultados siempre ausente . Incluso últimamente parece que la aplicación de este objetivo se confía profesores y gestores equivocados, que están dirigiendo nuestras instituciones de educación superior. Dalin y el plagio , la copia y la falsificación . Si el estado del conocimiento no tiene otro propósito , no avance con los estudiantes, pero con los maestros, y esto, por supuesto , no por el bien del conocimiento, sino el bolsillo . Creo que eso es de agradecer el paso para revisar las calificaciones y el progreso científico de los profesores , especialmente los que después de la guerra . No hay ciencia ni conocimiento real del profesor cualitativa cualitativa. Ciencia no conoce raqueta favoritismo , sólo reconoce en serio y el trabajo, lo que se han dedicado muchos, para dar un poco .